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案例教學(xué)在課堂中的運用和探索

發(fā)布時間:2018-06-25 04:55

  本文選題:案例教學(xué) + 解決問題; 參考:《河南農(nóng)業(yè)》2010年16期


【摘要】:正案例教學(xué)是一種引導(dǎo)式、啟發(fā)式和參與式的教學(xué)方式,被廣泛地運用于各種課程的教學(xué)和培訓(xùn)。它能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,并且可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能
[Abstract]:Positive case teaching is a guiding, heuristic and participatory teaching method, which is widely used in teaching and training of various courses. It can fully arouse students' enthusiasm and creativity, and can cultivate students' ability to analyze and solve problems.
【作者單位】: 中共漯河市委黨校;
【分類號】:G420

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6 記者 洛桑才讓;善于解決問題 不斷總結(jié)經(jīng)驗 努力鞏固成果進一步辦好人民滿意的教育[N];青海日報;2009年

7 本報實習(xí)記者 吳瓊;給學(xué)習(xí)“體檢” 開個性“藥方”[N];大眾科技報;2009年

8 萬載二中 孔克軍;師德須以公德為基礎(chǔ)[N];宜春日報;2008年

9 江西教育學(xué)院教育系主任 葉存洪;用最直接的方式解決問題[N];中國教育報;2011年

10 記者 白蓮;案例教學(xué)我喜歡[N];中國城鄉(xiāng)金融報;2001年

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4 白楊;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)師范生教育技術(shù)能力的案例教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2009年

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6 許立新;教師教育中的案例教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

7 徐延宇;案例教學(xué)及其運用[D];湖南師范大學(xué);2002年

8 丁育林;案例教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[D];東南大學(xué);2005年

9 時琳琳;新教師入職教育中實踐性知識獲得的新途徑[D];南京師范大學(xué);2008年

10 王紅軍;《學(xué)記》“喻”教育思想的現(xiàn)代啟示[D];西南大學(xué);2006年

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本文編號:2064673

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