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混合式學(xué)習(xí)應(yīng)用于教師教育技術(shù)培訓(xùn)的研究

發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 07:08

  本文選題:教育技術(shù)培訓(xùn) + 混合式; 參考:《教學(xué)與管理》2010年21期


【摘要】:正隨著計(jì)算機(jī)和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛?v觀世界各國的教育改革,無一例外都以教育技術(shù)為突破口,利用信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)改革的深入進(jìn)行。
[Abstract]:With the rapid development of computer and multimedia network technology, educational technology based on information technology is more and more widely used in teaching. All over the world, the educational reform takes educational technology as the breakthrough point and uses the information technology to promote the education and teaching reform.
【作者單位】: 云南昆明冶金高等?茖W(xué)校;
【分類號(hào)】:G40-057

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前5條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2060528

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