本文選題：少數(shù)民族 + 學生��； 參考：《中國體育科技》2010年05期

【摘要】：目的:探討自然環(huán)境因素對少數(shù)民族學生生長發(fā)育及其20年變化的影響。方法:應用因子分析方法確定身高、體重、胸圍3項指標的權重系數(shù),計算出23個少數(shù)民族18歲男、女學生生長發(fā)育水平的發(fā)育分,并將發(fā)育分與自然環(huán)境因素進行20年變化的相關性分析。結果:1)20年來,少數(shù)民族18歲青年發(fā)育分的變化與氣候因素的變化相關性不密切;2)1985年和2005年少數(shù)民族18歲青年發(fā)育分北方地區(qū)大于南方地區(qū);發(fā)育分與地球緯度、年日照時數(shù)、氣溫年較差呈中度以上顯著正相關,與其他氣候因素也有相關性;發(fā)育分與氣候因素逐步回歸分析首選因素,男生為年降水量和年日照時數(shù),女生為年日照時數(shù)和氣溫年較差。結論:自然環(huán)境因素是影響少數(shù)民族青年生長發(fā)育的一個不可忽視的因素,但20年氣候因素的變化對生長發(fā)育變化的影響不重要。
[Abstract]:Objective: to explore the effect of natural environment on the growth and development of ethnic minority students. Methods: the weight coefficients of three indexes, height, weight and chest circumference, were determined by factor analysis, and the developmental scores of 18 years old male and female students of 23 ethnic minorities were calculated. The correlation between the development score and the natural environment factors was analyzed in 20 years. Results: in the past 20 years, there was no close correlation between the variation of the developmental score of the 18-year-old youth of minority nationalities and the change of climatic factors. (2) in 1985 and 2005, the development of the 18-year-old minority youth was larger in the northern region than in the southern region, and the developmental score was associated with the latitude of the earth and the annual sunshine hours. The annual air temperature difference was significantly positive correlation with other climatic factors, the development score and climatic factors were the first choice of regression analysis, boys were annual precipitation and annual sunshine hours, girls were annual sunshine hours and annual air temperature was poor. Conclusion: the natural environment factor is an important factor to influence the growth and development of minority youth, but the change of climatic factors in 20 years is not important to the growth and development of young people.
【作者單位】： 吉首大學體育學院;
【基金】：國家社會科學基金項目(06CTY010) 湖南省教育廳資助科研項目(09B086)
【分類號】：G525.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2025186