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尼日利亞普及基礎教育政策實施中的問題——基于對州政府教育領導力的分析

發(fā)布時間:2018-06-07 23:10

  本文選題:尼日利亞 + 普及基礎教育 ; 參考:《外國教育研究》2010年02期


【摘要】:在尼日利亞實施普及基礎教育政策的過程中,州政府教育領導力的缺失是該政策面臨的一個突出問題。由于州政府在教育規(guī)劃、教育觀念引導、教育政策執(zhí)行和資源統(tǒng)籌等方面缺乏應有的力量支持,使得這項政策在實施中步履維艱。只有提高了州政府的教育領導力,才能為普及基礎教育政策目標的實現(xiàn)提供必要的條件和強大的驅動力。
[Abstract]:In the process of implementing universal basic education policy in Nigeria , the lack of state government ' s educational leadership is a prominent problem facing the policy . As the state government lacks due strength in education planning , educational idea guidance , education policy implementation and resource planning , this policy is difficult to implement . Only by improving the state government ' s educational leadership can the necessary conditions and powerful driving force can be provided for the realization of the goal of universal basic education policy .
【作者單位】: 金華職業(yè)技術學院高等職業(yè)教育研究所;
【分類號】:G543.7

【參考文獻】

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本文編號:1993209

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