本文選題：元數(shù)據(jù) + 資源分類信息樹��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2010年04期

【摘要】：在教育資源大規(guī)模應(yīng)用系統(tǒng)中,除了資源數(shù)據(jù)存儲(chǔ)外,資源元數(shù)據(jù)信息的更新、獲取也會(huì)成為系統(tǒng)的瓶頸。我們提出了一種利用資源分類信息樹來輔助教育資源元數(shù)據(jù)分布式存儲(chǔ)的策略,并就其各種操作進(jìn)行了研究。該策略除擁有集中式存儲(chǔ)的資源查全、查準(zhǔn)特性外,還擁有靈活的擴(kuò)展性,能應(yīng)對(duì)大規(guī)模用戶訪問。
[Abstract]:In the large-scale application system of educational resources, in addition to the storage of resource data, the update of resource metadata information will also become the bottleneck of the system. We propose a strategy of using resource classification information tree to assist the distributed storage of educational resources metadata, and study its various operations. In addition to centralized storage resource checking and checking, the strategy also has flexibility and extensibility to deal with large scale user access.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;中央財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院;北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃“十·一五”教育部重點(diǎn)課題“資源共享體系中的關(guān)鍵技術(shù)研究”(課題編號(hào):DCA060097)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1887110