本文選題：教育管理學(xué)理論 + 教育體制　； 參考：《教育研究》2010年06期

【摘要】：正孫綿濤教授在系統(tǒng)梳理中外教育管理學(xué)理論的基礎(chǔ)上,比較優(yōu)劣、吸收借鑒,在體系和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新,對(duì)教育管理學(xué)的理論范疇和理論邏輯進(jìn)行了新的探索。他的《教育管理學(xué)》(人民教育
[Abstract]:On the basis of systematically combing the theories of Chinese and foreign educational management, Professor Zheng Sun Miantao compares the merits and demerits, absorbs and uses for reference, innovates boldly in the system and content, and makes a new exploration of the theoretical category and theoretical logic of educational management. His "Educational Management" (people's Education)
【分類號(hào)】：G40-058

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本文編號(hào)：1874604