面對(duì)花季生命的隕落——校園危機(jī)事件心理干預(yù)策略及生命教育反思
本文選題:心理危機(jī)干預(yù) + 危機(jī)事件; 參考:《人民教育》2010年07期
【摘要】:正近年來(lái),校園輕生事件時(shí)有發(fā)生,如何從心理危機(jī)干預(yù)角度積極預(yù)防和快速有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的校園輕生事件,保障學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,維護(hù)廣大師生身心健康和生命安全,使危機(jī)損害降到最低,是學(xué)校必須嚴(yán)肅面對(duì)、亟待研究和解決的新課題。
[Abstract]:In recent years, there have been incidents of light life on campus. From the angle of psychological crisis intervention, how to actively prevent and respond quickly and effectively to the incidents that may occur or have occurred, so as to ensure the normal teaching and living order of the school. To maintain the physical and mental health and safety of teachers and students and to minimize the damage caused by the crisis is a new subject that the school must face seriously and need to be studied and solved urgently.
【作者單位】: 遼寧撫順二中;
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 白云閣;;面對(duì)花季生命的隕落——校園危機(jī)事件心理干預(yù)策略及生命教育反思[J];人民教育;2010年07期
2 李霞;徐媛;李東興;;從幾例案例看高校心理危機(jī)干預(yù)問(wèn)題[J];成功(教育);2010年01期
3 朱哲;;冷漠背后的忽視[J];人民教育;2010年07期
4 鐘志農(nóng);;只有活著的人才是最重要的[J];中小學(xué)心理健康教育;2007年05期
5 趙萍;;中學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)研究[J];教學(xué)與管理;2008年30期
6 史·樅;;從特殊個(gè)案看校園危機(jī)干預(yù)[J];思想理論教育;2010年08期
7 沈永江;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究[J];南通大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年03期
8 劉經(jīng)蘭;王芳;;國(guó)外心理危機(jī)干預(yù)對(duì)我國(guó)兒童心理危機(jī)干預(yù)的啟示[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期
9 胡瑩;商虹;;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)策略研究[J];福建論壇(社科教育版);2009年02期
10 沈永江;;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 聶振偉;;生命的禮贊是心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員的集結(jié)號(hào)角——512危機(jī)事件后“回家”計(jì)劃的實(shí)施與思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
2 李飛;臧永軍;張愛(ài)紅;;關(guān)于構(gòu)建高校一年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)防控體系的幾點(diǎn)思考[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年
3 夏翠翠;;高校輔導(dǎo)員與心理咨詢教師在心理危機(jī)干預(yù)中的作用[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
4 張璐;程剛;王衛(wèi)紅;蔣善;;淺談中學(xué)校園暴力事件的心理危機(jī)干預(yù)[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
5 ;民辦高校大學(xué)生心理素質(zhì)教育制度建設(shè)與完善——北京吉利大學(xué)心理素質(zhì)教育工作的回顧與展望[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
6 樊富珉;;危機(jī)團(tuán)體輔導(dǎo):校園危機(jī)干預(yù)的實(shí)施方法[A];國(guó)際心理治療與危機(jī)干預(yù)學(xué)術(shù)會(huì)議暨中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆年會(huì)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第九屆年會(huì)論文集[C];2006年
7 劉世萍;;略談大學(xué)生心理危機(jī)理論與健康教育干預(yù)[A];新中國(guó)60周年與貴州社會(huì)變遷學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2009年年會(huì)論文集[C];2009年
8 李紅燕;謝曉風(fēng);;高校研究生心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)案分析與啟示[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
9 李焰;張玉坤;王龍;;清華大學(xué)危機(jī)干預(yù)的思考與實(shí)踐[A];高校心理健康教育專(zhuān)業(yè)化研究——第八屆全國(guó)高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年
10 宋振韶;;大學(xué)生心理危機(jī)的根源及其教育策略[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 北京回龍觀醫(yī)院 武雅學(xué);心理危機(jī)干預(yù)助他“活”下去[N];健康報(bào);2010年
2 黃陵中學(xué) 張軍;淺談畢業(yè)生“心理危機(jī)干預(yù)”的幾點(diǎn)做法[N];延安日?qǐng)?bào);2010年
3 本版撰稿記者 胡亞莉;學(xué)校應(yīng)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制[N];組織人事報(bào);2009年
4 全國(guó)政協(xié)委員 南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系主任 樂(lè)國(guó)安;加強(qiáng)對(duì)青年人心理危機(jī)干預(yù)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年
5 記者 佘崢;我市將給校園突發(fā)事件分等級(jí)[N];廈門(mén)日?qǐng)?bào);2010年
6 本報(bào)記者 馬朝宏;校園傷害,一個(gè)就太多了[N];中國(guó)教師報(bào);2005年
7 本報(bào)記者 胡艷芬;推進(jìn)青少年心理危機(jī)干預(yù)[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2009年
8 記者 朱曉京;沈陽(yáng)將建心理危機(jī)干預(yù)中心[N];沈陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年
9 河南駐馬店市第四人民醫(yī)院 豐燕;團(tuán)體心理危機(jī)干預(yù)6步驟[N];健康報(bào);2011年
10 周俊;用制度為學(xué)生心理健康“保駕”[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 薛平;中學(xué)校園暴力事件的心理危機(jī)干預(yù)[D];四川師范大學(xué);2010年
2 孔曉東;大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)策略的調(diào)查[D];華中師范大學(xué);2007年
3 徐士強(qiáng);學(xué)校危機(jī)管理[D];華東師范大學(xué);2004年
4 王晶;災(zāi)后大學(xué)生心理危機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查[D];西南大學(xué);2010年
5 唐繼紅;高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期心理危機(jī)干預(yù)研究[D];西南大學(xué);2009年
6 張本鈺;我國(guó)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2008年
7 周瑩;學(xué)校危機(jī)管理研究[D];青島大學(xué);2008年
8 王桂東;學(xué)校危機(jī)管理研究[D];天津大學(xué);2008年
9 丁長(zhǎng)清;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)測(cè)與干預(yù)研究[D];武漢科技大學(xué);2008年
10 曹姍姍;某高校大學(xué)生心理健康狀況及其影響因素研究[D];山東大學(xué);2010年
,本文編號(hào):1867203
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/1867203.html