本文選題：校長 + 學生成績　； 參考：《外國中小學教育》2010年03期

【摘要】：校長對學生的成績影響到底有多大,英美澳等國的研究者對這個問題進行了多年的研究。校長對學生的影響是間接的,主要通過中介變量來對學生成績施加影響。實證研究顯示學校領(lǐng)導對學生的學業(yè)成績有著確定和重要的影響效果,但其影響是間接的,不同的研究顯示校長的影響不盡相同,但總體來看,其影響不是太大。
[Abstract]:Researchers in Britain, America and Australia have studied the issue for many years. The principal's influence on students is indirect, mainly through intermediate variables. The empirical study shows that school leaders have definite and important effects on students' academic achievement, but their effects are indirect. Different studies show that the influence of principals is different, but in general, the influence is not too great.
【作者單位】： 華南師范大學公共管理學院教育管理系;
【分類號】：G471

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本文編號：1860546