本文選題：語文教科書 + 媒體�。� 參考：《人民教育》2010年23期

【摘要】：不久前,一條"各地教材大換血"的"微博"引發(fā)熱議,媒體迅速跟進(jìn)。一時間,關(guān)于"魯迅作品大撤退"的報道甚囂塵上。很快,這則轟動全國、為許多媒體、時評家、網(wǎng)友激烈討論的新聞,最終被證實為"假新聞"。如今,"風(fēng)波"已過去一段時間,然而留給我們的反思卻沒有結(jié)束……
[Abstract]:Not long ago, a "micro-blog", "the big exchange of textbooks in all parts of the country", triggered a hot discussion and the media was quick to follow. One time, the report on "the great retreat of Lu Xun's works" was on the dust. The reflection on us is not over.

【分類號】：G526

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2 賀紹棟;;以多元文化教育的視角探析教科書中的空無課程[J];天津市教科院學(xué)報;2011年03期

3 ;短信息[J];黃金時代(學(xué)生族);2005年02期

4 ;教育部“落實綱要看基層”中央媒體采訪團(tuán)海南行掠影[J];新教育;2011年08期

5 嚴(yán)巍;;另眼看選秀熱現(xiàn)象[J];大眾心理學(xué);2007年09期

6 唐子惠;;造星之傷[J];教育;2011年19期

7 薛涌;;“哈佛女孩”可以休矣[J];基礎(chǔ)教育;2006年06期

8 曹筠武;;“孟母堂”及其引發(fā)的風(fēng)波[J];基礎(chǔ)教育;2006年08期

9 祁代來;;借媒體之功 享學(xué)習(xí)之樂——淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語的整合[J];學(xué)生之友(小學(xué)版);2011年07期

10 ;語錄[J];教育;2011年21期

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1 張寶;肖麗紅;徐連生;;基于信息技術(shù)條件下“信息—交流”型教學(xué)模式的研究[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

2 張寶;;基于信息技術(shù)條件下新型教學(xué)模式的研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

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1 傅國涌 　;語文不是腦筋急轉(zhuǎn)彎[N];南方周末;2005年

2 記者 劉丹 肖春飛;劉翔“跨”進(jìn)教材，他能否承受？[N];新華每日電訊;2005年

3 記者　李湛軍;土限制媒體報道自殺案[N];光明日報;2002年

4 全國人大常委、民進(jìn)中央副主席 朱永新;蔡元培的國民教育讀本常讀常新[N];北京日報;2009年

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本文編號：1848940