非認(rèn)知理論對我國教育體制改革的意義
本文選題:非認(rèn)知 + 人力資本 ; 參考:《社會科學(xué)家》2010年04期
【摘要】:目前世界流行人力資本投資理論強(qiáng)調(diào)非認(rèn)知技能在個人事業(yè)成功中的作用,文章側(cè)重介紹國外相關(guān)研究成果,同時結(jié)合我國教育體系改革現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)非認(rèn)知技能在青少年成長中的關(guān)鍵作用,為我國政府更加有效投資人力資本,實(shí)現(xiàn)人力資源強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略提供一定新思路。
[Abstract]:At present, the popular theory of human capital investment emphasizes the role of non-cognitive skills in the success of personal career. This paper focuses on the introduction of relevant research results abroad, and at the same time combines with the current situation of education system reform in China. This paper emphasizes the key role of non-cognitive skills in the growth of teenagers, and provides a new way for our government to invest human capital more effectively and realize the strategy of strengthening the development of human resources.
【作者單位】: 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;河南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號】:G521
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,本文編號:1776060
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