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無意識教育:大學(xué)生心理健康教育的有效途徑

發(fā)布時(shí)間:2018-03-17 04:14

  本文選題:無意識教育 切入點(diǎn):大學(xué)生 出處:《黑龍江高教研究》2010年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:大學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,如何加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育,使之以積極的心理狀態(tài)去適應(yīng)社會,已成為社會共同關(guān)注的問題。無意識教育以其獨(dú)特的優(yōu)勢作為思想政治教育的一種教育方式已被社會認(rèn)同。從心理健康教育功能的內(nèi)在要求和無意識教育的心理學(xué)依據(jù)及其優(yōu)勢看,無意識教育是大學(xué)生心理健康教育的有效途徑。
[Abstract]:College students are in the critical period of their life. How to strengthen the mental health education of college students and make them adapt to the society with a positive psychological state, Unconscious education, with its unique advantages, has been recognized by society as an educational way of ideological and political education. From the inner requirements of the function of mental health education and the psychology of unconscious education. The basis of learning and its advantages, Unconscious education is an effective way of mental health education for college students.
【作者單位】: 韶關(guān)學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】:2008年度廣東省高校思想政治教育課題(編號:2008CY045)的階段性研究成果
【分類號】:G441

【參考文獻(xiàn)】

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3 肖e,

本文編號:1623113


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