本文選題：教育政策執(zhí)行過程　切入點：多元利益相關主體　出處：《清華大學教育研究》2010年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在當前教育政策貫徹執(zhí)行的實踐中存在著多元利益主體利益爭鋒的現(xiàn)象,其產(chǎn)生有著深刻的主客觀原因。本文從利益契合點的尋求、執(zhí)行過程監(jiān)督機制的完善和以實質(zhì)正義的再審視三個方面分析教育政策執(zhí)行過程中多元利益主體之間的關系,對于準確、全面地貫徹執(zhí)行黨和國家的教育政策,促進黨的教育方針、政策的全面落實,具有重要意義。
[Abstract]:In the practice of carrying out educational policy at present, there exists the phenomenon of multiple interest subjects competing for interests, which has profound subjective and objective reasons. The perfection of the supervision mechanism of the implementation process and the re-examination of the substantive justice in the analysis of the relationship between the multiple stakeholders in the process of implementing the education policy, in order to carry out the education policy of the Party and the country accurately and comprehensively, It is of great significance to promote the comprehensive implementation of the Party's educational principles and policies.
【作者單位】： 沈陽師范大學教育科學學院;
【基金】：遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃2009年度立項課題“新義務教育法實施中存在的問題及對策研究”(JG09DA014)
【分類號】：G520

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 石火學;;教育政策執(zhí)行偏差的表現(xiàn)、原因及矯正措施[J];教育探索;2006年01期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 強昌文;弱勢群體權益法律保護意義論綱[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2003年03期

2 李靜;;陪審制度的文化解讀——兼論我國新陪審制度[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2005年06期

3 周開寧;;契約精神與和諧社會[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2006年01期

4 陳治國;論羅爾斯正義觀的三個理論向度及其表征[J];安徽教育學院學報;2002年05期

5 王文科;經(jīng)濟全球化、全球問題與全球倫理[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2004年01期

6 奚瑋,何艷芳;“治愈”抑或“緩解”:死刑復核程序改革論析[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2005年03期

7 王大鵬;羅爾斯“正義國家”理論初探[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2002年05期

8 王海明;公正:以德治國的最重要原則[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2001年05期

9 胡云喬;洛克和盧梭的契約政府理論比較[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2001年06期

10 夏文斌;公平原則與和諧社會的建構[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2005年02期

相關會議論文 前10條

1 黃旦;;新聞自由：新聞媒介職業(yè)化的政治基礎——對西方新聞自由思想歷史發(fā)展的再思考[A];信息化進程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國傳播學論壇論文匯編（上冊）[C];2002年

2 徐陽光;;論財政轉(zhuǎn)移支付法與和諧社會公平正義理念之實現(xiàn)[A];中國法學會財稅法學研究會2007年會暨第五屆全國財稅法學學術研討會論文集[C];2007年

3 王飛;;民企“原罪”問題的刑法學辨正[A];2005年貴州省法學會刑法學年會論文集[C];2005年

4 劉愛東;王慧;周亮;;制度倫理視角下獨立審計信用監(jiān)管機制研究[A];中國會計學會高等工科院校分會2006年學術年會暨第十三屆年會論文集[C];2006年

5 包世琦;;制度建設：實現(xiàn)社會公平正義的根本途徑[A];堅持科學發(fā)展 構建和諧社會——全國社科院系統(tǒng)鄧小平理論研究中心第十二屆年會暨理論研討會論文集[C];2007年

6 王小錫;;實現(xiàn)和諧社會的道德思考[A];2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會論文集（上）[C];2006年

7 馮建軍;;社會公正與教育公正[A];2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會論文集（下）[C];2006年

8 楊秀香;;走向制度化的倫理學——對中國現(xiàn)代化進程中道德建設的反思[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學社會科學首屆學術年會獲獎成果文集[C];2007年

9 劉寶才;馬菊霞;;中國傳統(tǒng)正義觀[A];中國寶雞張載關學與東亞文明學術研討會論文集[C];2007年

10 鄧華;張鳳軍;;公共政策制定中的參與者互動困境及其多維度化解[A];“構建和諧社會與深化行政管理體制改革”研討會暨中國行政管理學會2007年年會論文集[C];2007年

相關博士學位論文 前10條

1 何建華;經(jīng)濟正義論[D];復旦大學;2004年

2 劉驚鐸;道德體驗論[D];南京師范大學;2002年

3 邱本;自由競爭與秩序調(diào)控[D];中國社會科學院研究生院;2000年

4 余涌;道德權利研究[D];中國社會科學院研究生院;2000年

5 吳瀚飛;中國公開選拔領導干部制度研究[D];中國社會科學院研究生院;2001年

6 李茹;政府干預市場的倫理分析[D];中國社會科學院研究生院;2001年

7 陳海光;中國法官制度研究[D];中國政法大學;2002年

8 尹麗;民辦高等學校的發(fā)展：一個亟待解決的問題[D];華東師范大學;2000年

9 朱家存;走向均衡[D];華東師范大學;2002年

10 周建平;追尋教學道德[D];南京師范大學;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉勇華;簡易程序論[D];湘潭大學;2002年

2 彭鵬;論社會正義[D];陜西師范大學;2000年

3 付陽;司法公正與輿論監(jiān)督[D];廣西師范大學;2000年

4 曾國文;論我國市場經(jīng)濟下勞資關系的法律調(diào)整[D];蘇州大學;2001年

5 趙文靜;試論責任與責任教育[D];山東師范大學;2001年

6 孟利民;取得時效制度存廢論[D];中國政法大學;2001年

7 王富博;合同格式條款研究[D];中國政法大學;2001年

8 王新宇;法律意識之理論探析[D];中國政法大學;2001年

9 張愛球;訴訟功能論[D];南京師范大學;2001年

10 魯智勇;政府干預經(jīng)濟的法理分析[D];中共中央黨校;2002年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 包海芹;教育政策執(zhí)行中的委托代理問題[J];江蘇高教;2004年03期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王陽;;教育政策執(zhí)行過程中多元利益主體的交鋒與制衡[J];清華大學教育研究;2010年06期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

，

本文編號：1610548