本文關鍵詞：信息技術與批判性思維研究的現(xiàn)狀及啟示　出處：《電化教育研究》2010年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 信息技術 批判性思維 現(xiàn)狀 啟示

【摘要】：在學習型社會和終身學習體系的創(chuàng)建過程中,批判性思維受到人們的普遍重視。隨著信息技術的飛速發(fā)展,它與批判性思維的關系越來越緊密。關于信息技術與批判性思維的研究是信息化教育研究的重要課題。本文運用文獻研究的方法對國內外關于信息技術環(huán)境下批判性思維的研究進行了綜述和分析,以期對國內相關研究起到一定的啟示。
[Abstract]:In the process of creating a learning society and lifelong learning system, critical thinking has been paid more attention. With the rapid development of information technology, its relationship with critical thinking more and more closely. The research on information technology and critical thinking is an important topic of the information-based education research. This paper uses literature research method on information technology environment under the critical thinking on the research at home and abroad are reviewed and analyzed, based on the domestic related research plays a certain enlightenment.

【作者單位】： 陜西師范大學新聞與傳播學院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著“信息爆炸”時代的來臨和“創(chuàng)新人才”培養(yǎng)的需求,培養(yǎng)批判性思維正成為教育工作者極為緊迫的任務。同時,以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的信息技術的發(fā)展為批判性思維的研究帶來了全新的視角,人們正不約而同地將信息技術與批判性思維聯(lián)系起來。一方面,信息技術的發(fā)展,對個體

【參考文獻】

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