本文關(guān)鍵詞：區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測指標(biāo)體系研究——基于安徽省義務(wù)教育政策實踐　出處：《教育研究》2010年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 義務(wù)教育均衡發(fā)展 區(qū)域 監(jiān)測指標(biāo)體系 運行機制

【摘要】：構(gòu)建區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測指標(biāo)體系的現(xiàn)實條件包括國家推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)政策、各級政府進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測的實踐經(jīng)驗、義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測指標(biāo)研究的理論成果�；诎不帐〉慕逃邔嵺`,本著易懂、易測、易得和可信、可行、可比的原則,對區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系進(jìn)行框架設(shè)計,并探討如何監(jiān)測區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r。
[Abstract]:The realistic conditions of constructing regional compulsory education balanced development monitoring index system include the relevant policies of the state to promote the balanced development of compulsory education and the practical experience of the governments at all levels in monitoring the balanced development of compulsory education. Based on the educational policy practice of Anhui Province, based on the principles of easy to understand, easy to measure, easy to obtain and credible, feasible and comparable. This paper designs the index system of balanced development of regional compulsory education and discusses how to monitor the balanced development of regional compulsory education.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教務(wù)處;安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;東北師范大學(xué);華東師范大學(xué);
【基金】：國家社科基金項目“促進(jìn)教育公平問題研究”(項目編號:07BSH009);國家社科基金項目“和諧社會建設(shè)中教育利益協(xié)調(diào)的制度創(chuàng)新研究”(項目編號:09BSH021) 安徽省教育廳2008年度專項重點研究項目“義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測指標(biāo)體系研究”(項目編號:2008Azx06)的研究成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為新時期我國教育改革與發(fā)展的一項基本政策。判斷義務(wù)教育發(fā)展均衡狀況及其程度,需要一把科學(xué)合理、易于測度的“尺子”。本文在分析構(gòu)建區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測指標(biāo)體系的現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上,基于安徽省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策實踐,探索區(qū)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1363475