文化形態(tài)與意識形態(tài)的融合——馬克思主義理論教育的現(xiàn)代性語境及其創(chuàng)新
發(fā)布時間:2017-12-22 00:15
本文關(guān)鍵詞:文化形態(tài)與意識形態(tài)的融合——馬克思主義理論教育的現(xiàn)代性語境及其創(chuàng)新 出處:《湖北社會科學》2010年11期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:在經(jīng)濟全球化的潮流中,意識形態(tài)的交鋒并沒有完全終結(jié),而是更加隱蔽和復雜化。在此背景下,馬克思主義理論教育也要根據(jù)時代的特點來進行創(chuàng)新,將一種契合而又超越于時代的文化形態(tài)貫穿到理論教學之中,讓人們在文化的理解中達成意識形態(tài)的認同。
【作者單位】: 南京財經(jīng)大學馬克思主義學院;
【基金】:南京財經(jīng)大學2010年度黨建科研項目(項目編號:DJ201016) 教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(項目編號:08JZD0002)
【分類號】:G40-09
【正文快照】: 上世紀90年代,美國學者福山發(fā)表了(歷史的終結(jié)及最后之人》一書。作者在書中向人們傳布了這樣一個“福音”:自由與民主的理念已無可匹敵,,歷史的演進過程已走向完成。目前的世界形勢不只是冷戰(zhàn)的結(jié)束,也是意識形態(tài)進化的終點。西方的自由民主制度已是人類政治的最佳選擇,
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1 呂德文;;重讀禮治社會[J];中國圖書評論;2010年01期
2 鄒立波;;封閉中的變遷:近代四川木里的租佃制與族群關(guān)系[J];中南民族大學學報(人文社會科學版);2010年01期
3 錢民輝;;民族地區(qū)校本課程開發(fā)中的文化選擇[J];中國教育學刊;2010年01期
4 趙e
本文編號:1317709
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