發(fā)布時間：2017-12-20 18:36

  本文關(guān)鍵詞：2034例大學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析　出處：《山東醫(yī)藥》2010年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的了解當前大學生的心理健康狀況及影響因素,為制定干預(yù)措施提供依據(jù)。方法采用整群抽樣方法選擇2034例2007級大學生,應(yīng)用癥狀自評量表(SCL-90量表)調(diào)查心理健康狀況并與常模比較,應(yīng)用艾森克人格(EPQ)問卷、自評量表調(diào)查相關(guān)因素,采用多元逐步回歸法分析影響因素。結(jié)果共發(fā)放問卷2034份,有效問卷1929份,有效回收率為94.84%;本組SCL-90量表中僅精神病性因子與國內(nèi)地方常模有顯著差異(P0.05);心理健康狀況的主要影響因素按標準化回歸系數(shù)大小依次為:是否獨生、母親職業(yè)、父親職業(yè)、父母婚姻狀況、黏液質(zhì)、內(nèi)外向。結(jié)論當前大學生心理健康狀況普遍較好,家庭因素及人格特征等為主要影響因素,學校應(yīng)加強對相關(guān)學生的心理教育工作。
【作者單位】： 山東醫(yī)學高等�？茖W校;山東省疾病預(yù)防控制中心輻射放射與安全所;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 國內(nèi)有關(guān)研究結(jié)果表明,大學生作為一個特殊的群體,其心理健康狀況與一般人群相比存在一定差異[1,2]。2008年9月,我們對某高校2034例大學生心理健康現(xiàn)狀進行調(diào)查并分析了相關(guān)影響因素,旨在為今后制定有效的干預(yù)措施提供科學依據(jù)[3]。1資料與方法1.1研究對象從山東省某高校整群

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本文編號：1313005