本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民工隨遷子女教育政策的演變與未來走向

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【摘要】：上世紀(jì)80年代以來,進(jìn)城農(nóng)民工子女教育政策經(jīng)歷了從"限制"到"差別對待"再到"以人為本"的演變過程,讓農(nóng)民工子女接受"均等教育"的政策理念已經(jīng)成為新時期政策文本指導(dǎo)思想的核心內(nèi)容。當(dāng)前的農(nóng)民工子女教育政策執(zhí)行中依然面臨流入地資源有限、流入地辦學(xué)規(guī)模難以預(yù)測、教育行政部門力所不及等困境。要提高政策的有效性,必需協(xié)調(diào)政策執(zhí)行主體的利益,營造良好的社會氛圍,對相關(guān)政策的有效執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)控與評估,改革和創(chuàng)新戶籍管理制度與高考制度等。
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)研究院;湖南第一師范學(xué)院;
【基金】：國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題(AHA090004-3) 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(XJK09ZDJF003)
【分類號】：G521
【正文快照】： 進(jìn)城農(nóng)民工隨遷子女教育問題,與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程相伴而生,已成為當(dāng)前社會工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。但這一問題進(jìn)入政策關(guān)心和研究的視野卻經(jīng)歷了一個漫長的過程,而且依然處于不斷的修改和完善之中。因此梳理政策的變遷,探明政策的執(zhí)行困境和發(fā)展趨勢,對促進(jìn)這一問題的

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本文編號：1236153