本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族大學生心理健康教育的文化取向

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【摘要】：近年來大學生的心理健康問題日益受到社會各界的關(guān)注。本文分析了少數(shù)民族大學生心理問題產(chǎn)生的原因,闡述了文化取向在大學生心理健康教育中的重要作用,提出了民族高校應針對少數(shù)民族大學生的特點采取相應的措施,構(gòu)建具有一定文化取向的心理健康教育新模式。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古民族大學教育科學學院;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 民族心理是一個民族的社會經(jīng)濟、歷史文化、生活方式以及地理環(huán)境在該民族精神面貌上的反映,是一種客觀存在的精神狀態(tài)。它通過社會文化、精神生活的各個層面來表現(xiàn)一個民族的興趣、愛好、傳統(tǒng)、氣質(zhì)等特征。一般來說,由于各民族的歷史發(fā)展、地理環(huán)境、社會風俗、宗教信仰、

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本文編號：1233617