本文關(guān)鍵詞：教師培訓(xùn):從教師的需求出發(fā)

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【摘要】：正教育大計(jì),教師為本。教師的職后教育關(guān)乎整個(gè)教育的質(zhì)量與品位;教師的終身學(xué)習(xí)、終身研修,已經(jīng)成為教師職業(yè)的主要特征。鑒于以上認(rèn)識(shí),全國(guó)各地普遍開(kāi)展了中小學(xué)教師培訓(xùn),培訓(xùn)者熱情高漲,但培訓(xùn)的效果不盡如人意。分析其原因,主要是因?yàn)榕嘤?xùn)者不了解一線教師的實(shí)際狀況,也沒(méi)有顧及到教
【作者單位】： 江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)教師培訓(xùn)中心;
【分類號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 教育大計(jì),教師為本。教師的職后教育關(guān)乎整個(gè)教育的質(zhì)量與品位;教師的終身學(xué)習(xí)、終身研修,已經(jīng)成為教師職業(yè)的主要特征。鑒于以上認(rèn)識(shí),全國(guó)各地普遍開(kāi)展了中小學(xué)教師培訓(xùn),培訓(xùn)者熱情高漲,但培訓(xùn)的效果不盡如人意。分析其原因,主要是因?yàn)榕嘤?xùn)者不了解一線教師的實(shí)際狀況,也沒(méi)

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