本文關(guān)鍵詞：基于CDIO工程教育理念的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備研制

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【摘要】：根據(jù)CDIO工程教育理念的基本要求,開發(fā)了模擬真實(shí)工程環(huán)境下龍門吊車的模塊化單擺實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。以工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)為導(dǎo)向、以工程能力培養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)計(jì)了以吊運(yùn)過(guò)程平穩(wěn)性和快速性為總體控制目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,并設(shè)計(jì)了多層次、開放式的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)參考系統(tǒng)。該方法設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在完成項(xiàng)目的構(gòu)思—設(shè)計(jì)—實(shí)施—運(yùn)行的過(guò)程中主動(dòng)探尋學(xué)科知識(shí),提高綜合能力和工程實(shí)踐能力。
【作者單位】： 深圳大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 工程教育 設(shè)計(jì)導(dǎo)向?qū)W習(xí) 龍門吊車
【基金】：深圳大學(xué)自制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G424
【正文快照】： 我國(guó)確立了2020年建設(shè)成創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要大量的創(chuàng)新型工程科技人才。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我國(guó)產(chǎn)業(yè)正在從勞動(dòng)力密集型轉(zhuǎn)向價(jià)值鏈的高端發(fā)展,這一過(guò)程也需要大批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的工程技術(shù)人才。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的高等教育以學(xué)科分類,以教師的課堂授課

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 陸小華;熊光晶;陳珠琳;;設(shè)計(jì)導(dǎo)向的工程教育改革理念[J];高等工程教育研究;2007年06期

2 顧學(xué)雍;;聯(lián)結(jié)理論與實(shí)踐的CDIO——清華大學(xué)創(chuàng)新性工程教育的探索[J];高等工程教育研究;2009年01期

3 王清陽(yáng);吳玉香;;工科(自動(dòng)化專業(yè))教學(xué)新方法初探[J];高教探索;2007年S1期

4 康全禮;陸小華;熊光晶;;CDIO大綱與工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2008年04期

5 任思t，

本文編號(hào)：1132703