本文關(guān)鍵詞：瀏陽(yáng)市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障多元化研究

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【摘要】：瀏陽(yáng)市義務(wù)教育資源的匱乏與教育投入的嚴(yán)重不足一直是制約瀏陽(yáng)義務(wù)教育改革與發(fā)展的根本性因素。隨著瀏陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,公共財(cái)政體制改革和農(nóng)村稅費(fèi)改革的深入,瀏陽(yáng)市對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育管理體制也經(jīng)歷了逐步完善和發(fā)展的過(guò)程。但在現(xiàn)行的“分級(jí)管理,以瀏陽(yáng)市為主”的新機(jī)制實(shí)施過(guò)程中,仍然面臨許多因投入不足而產(chǎn)生的矛盾和問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)困境面前,如何完善現(xiàn)行瀏陽(yáng)義務(wù)教育投入保障研究,發(fā)揮地方政府主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量投資教育,使得政府教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化,緩解財(cái)政投入不足的矛盾,就顯得尤為重要。 本文首先分析了現(xiàn)行瀏陽(yáng)農(nóng)村義務(wù)教育投入保障存在的問(wèn)題和面臨的現(xiàn)實(shí)困境,并對(duì)其原因進(jìn)行了深入探討,指出現(xiàn)行農(nóng)村義務(wù)教育投入機(jī)制價(jià)值目標(biāo)的失效。根據(jù)公共產(chǎn)品理論、義務(wù)教育成本分擔(dān)理論,構(gòu)建瀏陽(yáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障多元化新機(jī)制。教育投入應(yīng)該實(shí)行多元化投入機(jī)制,并分析了瀏陽(yáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障多元化機(jī)制的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,本文進(jìn)一步探討了投入保障多元化新機(jī)制采取辦學(xué)模式多元、投資渠道多元、政府用于教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元等不同的模式,完善教育投入保障,使得教育持續(xù)健康的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：義務(wù)教育 投入 多元化
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-13
• 1.1 選題背景7
• 1.2 文獻(xiàn)綜述7-11
• 1.2.1 國(guó)外相關(guān)研究7-10
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究10-11
• 1.3 研究的內(nèi)容、方法11-13
• 第二章 相關(guān)理論基礎(chǔ)13-21
• 2.1 相關(guān)概念界定13-14
• 2.2 我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育投入模式的變遷14-16
• 2.3 理論基礎(chǔ)16-21
• 2.3.1 公共產(chǎn)品理論16-17
• 2.3.2 教育成本分擔(dān)理論17-21
• 第三章 瀏陽(yáng)市義務(wù)教育投入基本情況與存在問(wèn)題分析21-29
• 3.1 瀏陽(yáng)市義務(wù)教育基本情況21-25
• 3.2 瀏陽(yáng)義務(wù)教育現(xiàn)行投入機(jī)制存在的問(wèn)題25-27
• 3.3 原因分析27-29
• 第四章 構(gòu)建瀏陽(yáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障多元化新機(jī)制29-37
• 4.1 現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)29-30
• 4.2 構(gòu)建瀏陽(yáng)義務(wù)教育投入保障多元化新機(jī)制30-37
• 4.2.1 強(qiáng)化政府對(duì)義務(wù)教育投入保障的主體責(zé)任30-33
• 4.2.2 構(gòu)建瀏陽(yáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障多元化新機(jī)制33-37
• 第五章 研究結(jié)論及展望37-38
• 參考文獻(xiàn)38-42
• 致謝42-43
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文及學(xué)術(shù)成果43

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 陶S，

本文編號(hào)：1119745