發(fā)布時間：2017-10-29 16:23

  本文關(guān)鍵詞：高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)有效性的調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 國家精品課程 網(wǎng)絡(luò)資源 教學(xué)有效性

【摘要】：當(dāng)前,高校精品課程建設(shè)從信息共享階段推進到深度應(yīng)用階段,既是高校教育教學(xué)革新的需要,也是高校信息化教學(xué)的要求。精品課程及其網(wǎng)絡(luò)資源的有效應(yīng)用,其實是一個推進網(wǎng)絡(luò)資源整合于教學(xué)、精品課程混合于課堂的過程。本研究利用問卷調(diào)查方法,從有效獲取、有效設(shè)計、有效應(yīng)用和有效影響等四個維度對當(dāng)前高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)有效性進行了實證分析。研究表明,現(xiàn)有精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)有效性處于較低層次,亟待通過整合設(shè)計與混合應(yīng)用提升其教學(xué)應(yīng)用水平,真正提高教學(xué)質(zhì)量。研究結(jié)果可供高校精品課程評估、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用參考。
【作者單位】： 溫州大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 國家精品課程 網(wǎng)絡(luò)資源 教學(xué)有效性
【基金】：王佑鎂主持的浙江省2008年新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項目“高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)應(yīng)用的有效性研究”(項目編號:YB08057)成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 國家精品課程建設(shè)項目是我國高等教育質(zhì)量工程的重要組成部分,是在我國高等教育快速發(fā)展、規(guī)模不斷擴大、進入大眾化階段以及教育信息化進程不斷深入的背景下開展的一項重大的教育教學(xué)改革工程。從2003年起,我國各高校陸續(xù)開展了國家、省市、學(xué)校三個層次的精品課程建設(shè)工作

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1113768