美國學(xué)校品格教育的現(xiàn)狀、特點及其對我國品格教育的啟示
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【摘要】:品格教育作為培養(yǎng)健康公民的一種重要途徑,在美國自殖民地時期就已經(jīng)存在。從1993至2004年,有23個州通過了新的品格教育法案或修訂了原先與道德教育和公民教育有關(guān)的法規(guī)。本文對美國品格教育的特點進行探討,以期從其中尋找對我國道德教育的新啟示。
【作者單位】: 華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 品格教育 現(xiàn)狀 特點 啟示
【分類號】:G521;G571.2
【正文快照】: 1.當(dāng)代美國品格教育的現(xiàn)狀品格教育(character education)是一個廣義的概念,用來描述學(xué)校的普通課程和組織特征對提升兒童的基本價值觀的發(fā)展,旨在強調(diào)公認的價值觀,通過示范和傳授良好的品格以培養(yǎng)有道德感、責(zé)任心和愛心的年青人。品格教育與道德教育之間有很多重合之處,有
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