成人學習特點及其學習策略生成的途徑探討
發(fā)布時間:2017-10-02 11:34
本文關(guān)鍵詞:成人學習特點及其學習策略生成的途徑探討
更多相關(guān)文章: 成人學習特點 學習策略訓練 生成 途徑探討 成人學習者 策略性學習 社會變遷 必然選擇 學習過程 發(fā)展需要
【摘要】:學習策略的掌握直接影響到學習者的學習效率,是衡量個體綜合素質(zhì)的重要標志。成人作為社會建設(shè)的主力軍,推動和引領(lǐng)著社會發(fā)展的潮流,策略性學習是成人適應社會變遷以及個體生存和發(fā)展需要的必然選擇。
【作者單位】: 西南大學教育管理學院;重慶工學院;
【關(guān)鍵詞】: 成人學習特點 學習策略訓練 生成 途徑探討 成人學習者 策略性學習 社會變遷 必然選擇 學習過程 發(fā)展需要
【分類號】:G720
【正文快照】: 學習策略就是學習者為了實現(xiàn)一定的學習目標,依據(jù)已有經(jīng)驗對學習情境中的因素及其關(guān)系進行綜合把握,主動對學習過程進行監(jiān)督與調(diào)控的一整套內(nèi)部操作活動和系統(tǒng),簡而言之,就是學習者為了實現(xiàn)一定的學習目標而采用的學習方式、方法、技巧和規(guī)則系統(tǒng)。學習策略的掌握,既是學會學
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本文編號:959421
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