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從社會(huì)工作的視角看外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-01 19:42

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【摘要】:外來(lái)務(wù)工人員從農(nóng)村進(jìn)入到城市,作為一個(gè)弱勢(shì)群體,他們參加教育培訓(xùn)必然會(huì)遇到一般市民不曾有的困難。在我們的調(diào)查和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)外來(lái)務(wù)工人員一方面有著強(qiáng)烈的培訓(xùn)需求;另一方面對(duì)于接受教育培訓(xùn)在許多方面還面臨重重困難。社會(huì)工作是主要針對(duì)弱勢(shì)群體的專業(yè)化、制度化的助人活動(dòng),應(yīng)把外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)納入社會(huì)工作的范疇,把教育培訓(xùn)和社會(huì)工作的理念和技巧結(jié)合起來(lái)。
【作者單位】: 上海第二工業(yè)大學(xué)高教研究所;
【關(guān)鍵詞】社會(huì)工作 外來(lái)務(wù)工人員 教育培訓(xùn)
【基金】:上海市教育科學(xué)重點(diǎn)課題,課題編號(hào)RCJ307001
【分類號(hào)】:G726
【正文快照】: 社會(huì)工作是主要針對(duì)弱勢(shì)群體的專業(yè)化、制度化的助人活動(dòng)。外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)本身就屬于一種社會(huì)工作,它包括對(duì)外來(lái)務(wù)工人員教育培訓(xùn)意義和培訓(xùn)需求的分析和論證,向政府和其它社會(huì)部門呼吁對(duì)外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展教育培訓(xùn)的重要性,對(duì)社會(huì)的宣傳,分析外來(lái)人員的需要和存在問(wèn)題等

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 彭何芬;陳浩;;從社會(huì)工作的角度談老年人喪偶和危機(jī)干預(yù)——對(duì)一家庭悲劇個(gè)案的反思[A];秩序與進(jìn)步:社會(huì)建設(shè)、社會(huì)政策與和諧社會(huì)研究——浙江省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)成立二十周年紀(jì)念暨2007學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

5 劉永泉;;中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研究[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

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5 于桂蘭;私營(yíng)企業(yè)工人勞動(dòng)力價(jià)值實(shí)現(xiàn)問(wèn)題研究[D];吉林大學(xué);2007年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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3 朱筍;工讀學(xué)校學(xué)生自我同一性培養(yǎng)研究[D];首都師范大學(xué);2008年

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8 左斌營(yíng);福州市外來(lái)農(nóng)民工繼續(xù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào):955333

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