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復雜適應系統(tǒng)理論與學習型社會的構建

發(fā)布時間:2017-09-16 11:09

  本文關鍵詞:復雜適應系統(tǒng)理論與學習型社會的構建


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【摘要】:復雜適應系統(tǒng)(ComplexAdaptiveSystem,簡稱CAS)是一類很有代表性的復雜系統(tǒng),復雜適應系統(tǒng)主要有主體性、層次性等特點。學習型社會是一個非常復雜的系統(tǒng),具有復雜適應系統(tǒng)的上述特點,因此,CAS理論對學習型社會的構建也頗具方法論意義。在CAS理論視野中,學習型社會的構建應該遵循如下四個基本原則:主體性原則、整體涌現原則、活力性原則、標識性原則。
【作者單位】: 西南大學西南民族教育與心理研究中心
【關鍵詞】復雜適應系統(tǒng) 學習型社會 主體性原則
【分類號】:G77
【正文快照】: 一、復雜適應系統(tǒng)理論復雜適應系統(tǒng)(CAS)是一類很有代表性的復雜系統(tǒng),復雜適應系統(tǒng)理論是美國計算機科學家J.H.H olland教授于1994年提出的。他認為,復雜性來源于系統(tǒng)內部,是系統(tǒng)內部不同層次的要素的適應性促成并發(fā)展了復雜性。用最簡單的語言來定義復雜適應系統(tǒng),它是由許多

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