本文關(guān)鍵詞：濰坊教育學(xué)院模擬公司實(shí)踐

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【摘要】：濰坊教育學(xué)院是1978年教育部批準(zhǔn)備案設(shè)立的國辦成人高等�？圃盒�,同時也是山東省政府1998年批準(zhǔn)舉辦高職教育的首批試點(diǎn)院校之一。學(xué)院注重以改革引領(lǐng)教學(xué),以創(chuàng)新提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,先后實(shí)施了以分層教學(xué)、掛牌上課為切入點(diǎn)的課堂教學(xué)改革,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替為側(cè)重點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)改革和以分方向培養(yǎng)、模塊化人才培養(yǎng)方案實(shí)施為標(biāo)志的人才培養(yǎng)模式改革。按照"不僅培養(yǎng)高級打工仔,而且培養(yǎng)老板;不僅培養(yǎng)技術(shù)能力,而且培養(yǎng)經(jīng)營管理能力;不僅重視以教師為主講授的課程,而且重視以學(xué)生為主操作的課程"的理念,最大限度地開發(fā)利用校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的課程資源,創(chuàng)建新的校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)模式,為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺和空間。
【關(guān)鍵詞】： 模擬公司 濰坊教育學(xué)院 實(shí)習(xí)公司 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 學(xué)生為主 數(shù)控加工中心 實(shí)踐 人才培養(yǎng)目標(biāo) 經(jīng)營管理能力 專業(yè)教師
【分類號】：G724
【正文快照】： “模擬公司”這種實(shí)踐教學(xué)模式起源于20世紀(jì)50年代二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)處于恢復(fù)期的聯(lián)邦德國。20世紀(jì)80年代,模擬公司作為一種培訓(xùn)模式被引入國內(nèi)。模擬公司的教學(xué)觀念是基于通過實(shí)踐學(xué)習(xí)理論和知識,也就是通過貿(mào)易業(yè)務(wù)實(shí)踐而獲得貿(mào)易理論與知識。在模擬公司中,像一個真實(shí)公司一樣設(shè)立

【相似文獻(xiàn)】

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2 滕勇;;高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年

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7 本報(bào)記者 李國訓(xùn);業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型 出版社圖謀渠道革命[N];中華讀書報(bào);2002年

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9 胡慧平;背本逐末難成功[N];組織人事報(bào);2003年

10 山東省濰坊教育學(xué)院　楊世誠;“櫻桃”好吃“樹”易栽[N];中國教育報(bào);2004年

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本文編號：799666