本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用混合學(xué)習(xí)原理改革成人高等教育教學(xué)運(yùn)行模式研究

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【摘要】：文章從當(dāng)前成人高等教育的現(xiàn)狀及其本質(zhì)內(nèi)涵入手,分析了混合式學(xué)習(xí)理論的來(lái)源及特征。進(jìn)而從實(shí)行徹底的學(xué)分制改革,教材體系和教學(xué)內(nèi)容建設(shè),教育管理模式改革以及教學(xué)支持服務(wù)手段建設(shè)等四個(gè)方面提出了對(duì)現(xiàn)行成人高等教育教學(xué)運(yùn)行模式進(jìn)行改革的探索性舉措。
【作者單位】： 曲靖師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 混合式學(xué)習(xí) 改造 成人高等教育 教學(xué)運(yùn)行模式
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 一、成人高等教育的現(xiàn)狀分析我國(guó)成人高等教育當(dāng)前主要表現(xiàn)出以下三個(gè)特征:一是成教普教化現(xiàn)象嚴(yán)重。我國(guó)剛開(kāi)展成人教育時(shí),主要目的是學(xué)歷補(bǔ)償教育。但是經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,如今的成人高等教育仍然延續(xù)著舊有的辦學(xué)體制,普教化現(xiàn)實(shí)依然嚴(yán)重。無(wú)論是在招生過(guò)程考試、課程計(jì)劃

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：785644