終身教育背景下學(xué)生閑暇教育體系的構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2017-09-03 06:07
本文關(guān)鍵詞:終身教育背景下學(xué)生閑暇教育體系的構(gòu)建
【摘要】:終身教育時(shí)代的到來和學(xué)生閑暇時(shí)間的增多,使得閑暇教育成為終身教育的重要組成部分。但閑暇教育不是任何一個(gè)組織或行業(yè)能獨(dú)立完成的,必須通過整合學(xué)校、家庭和社會(huì)三方的教育力量,構(gòu)建以“家庭為橋梁,學(xué)校為基礎(chǔ),社會(huì)為根本”的橫向一體化的新體系。
【作者單位】: 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】: 終身教育 閑暇教育 閑暇生活
【分類號(hào)】:G720
【正文快照】: 一、閑暇教育是終身教育的重要組成部分終身教育思想的確立是由教育家保羅·郎格朗提出的。他認(rèn)為,終身教育需要“沖破學(xué)校體制的束縛,以占有既和工作有關(guān)又和閑暇有關(guān)的人類活動(dòng)的全部”。r,
本文編號(hào):783273
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