本文關(guān)鍵詞：西部城市社區(qū)教育發(fā)展模式探析

  更多相關(guān)文章： 城市社區(qū) 社區(qū)教育 發(fā)展模式

【摘要】：西部城市社區(qū)教育目前仍處于發(fā)展的初級(jí)階段,在教育觀念、管理體制、政策和法規(guī)保障、師資隊(duì)伍等方面存在諸多問(wèn)題。針對(duì)西部城市社區(qū)教育發(fā)展實(shí)際情況并結(jié)合我國(guó)各地社區(qū)教育發(fā)展模式的經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,西部城市社區(qū)教育應(yīng)建構(gòu)社區(qū)組織、政府和學(xué)校三位一體的社區(qū)教育發(fā)展模式。
【作者單位】： 咸陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 城市社區(qū) 社區(qū)教育 發(fā)展模式
【基金】：咸陽(yáng)師范學(xué)院2006年專(zhuān)項(xiàng)科研基金資助重點(diǎn)項(xiàng)目“咸陽(yáng)市城市社區(qū)教育的建構(gòu)探析”(項(xiàng)目編號(hào):06XSYK103)的研究成果之一。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:吉執(zhí)來(lái);項(xiàng)目組成員:姬建鋒、李峰、馮霞、賈玉霞、寧金平、黃波、倪烈娟。
【分類(lèi)號(hào)】：G77
【正文快照】： 一、社區(qū)教育發(fā)展模式的一般認(rèn)識(shí)(一)什么是社區(qū)教育發(fā)展模式嘗試設(shè)計(jì)社區(qū)教育未來(lái)發(fā)展模式,首先必須對(duì)社區(qū)教育模式的概念有一個(gè)基本的把握和明確的認(rèn)識(shí)。“模式”一詞本身比較抽象,但在各種場(chǎng)合出現(xiàn)的頻率很高。一般認(rèn)為,模式是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的一種理論性、簡(jiǎn)約化的形式,也是某

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 岳杰勇;;中國(guó)社區(qū)教育未來(lái)發(fā)展模式探索[J];成人教育;2006年09期

2 包國(guó)慶;社區(qū)教育模式與社區(qū)文化關(guān)懷[J];高教探索;2002年04期

3 王芳,佐斌;國(guó)內(nèi)社區(qū)教育的未來(lái)模式[J];教育探索;2002年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡秀錦;“學(xué)習(xí)型社區(qū)”內(nèi)涵辨析[J];成人教育;2002年10期

2 岳杰勇;;中國(guó)社區(qū)教育未來(lái)發(fā)展模式探索[J];成人教育;2006年09期

3 李征;;上海市社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀分析[J];成人教育;2006年09期

4 魏志耕;論成人教育文化之缺失——成人教育質(zhì)量的反思[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

5 黃云龍;農(nóng)村城市化與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

6 姚遠(yuǎn)峰;國(guó)外“社區(qū)教育”的界定及其啟示[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

7 鐘嵐雨;社區(qū)教育文化若干問(wèn)題初探——學(xué)習(xí)型社區(qū)中社區(qū)教育文化的發(fā)展[J];繼續(xù)教育研究;2004年01期

8 柳清秀;唐勇;;論學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成與創(chuàng)建新型教育管理的關(guān)系[J];繼續(xù)教育研究;2005年06期

9 唐亞豪;略論構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

10 邵澤斌;王廣武;;國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)型社區(qū)研究綜述[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉洋;中國(guó)農(nóng)村社區(qū)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年

2 李達(dá)軒;論地方中心城市高校的建設(shè)和發(fā)展[D];華中科技大學(xué);2004年

3 秦鈉;中日都市社區(qū)教育比較研究[D];上海大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱君義;廣州市芳村區(qū)社區(qū)教育及其管理問(wèn)題研究[D];華南師范大學(xué);2003年

2 李毅;城市邊緣區(qū)成人教育社區(qū)化發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

3 譚志斌;我省高等職業(yè)教育辦學(xué)狀況調(diào)查及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 顏曉燕;社區(qū)學(xué)前教育資源整合與優(yōu)化的探索[D];福建師范大學(xué);2003年

5 郭朝紅;素質(zhì)教育社會(huì)評(píng)價(jià)初探[D];華東師范大學(xué);2001年

6 孫玫璐;境外社區(qū)教育若干問(wèn)題的研究[D];華東師范大學(xué);2001年

7 李曉飛;信息化社區(qū)教育研究[D];華東師范大學(xué);2002年

8 張欣;普通高中研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)之研究[D];華東師范大學(xué);2002年

9 劉芳;社區(qū)教育發(fā)展中社會(huì)資源的開(kāi)發(fā)和利用[D];上海師范大學(xué);2004年

10 祁海芹;我國(guó)社區(qū)教育運(yùn)行體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 宣兆凱;學(xué)校社會(huì)工作理念與21世紀(jì)中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

2 封喜桃;試析上海、天津、重慶的社區(qū)教育模式[J];河北職工大學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期

3 王焱;也談社區(qū)教育的本質(zhì)[J];教育理論與實(shí)踐;2000年02期

4 王紅雨;淺議中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展趨勢(shì)[J];三明高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2000年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙玉娟;黨敬華;;淺析社區(qū)教育對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)建立的促進(jìn)作用[J];大家;2011年16期

2 余嘉強(qiáng);;以開(kāi)放大學(xué)建設(shè)為契機(jī)推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

3 曾書(shū)琴;;廣州市番禺區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J];中國(guó)成人教育;2011年12期

4 羅靜;;基于市場(chǎng)需求環(huán)境構(gòu)建社區(qū)教育管理信息系統(tǒng)[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

5 劉嘉樹(shù);;發(fā)展社區(qū)教育 構(gòu)建終身教育體系[J];湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

6 楊向群;胡敬;;社區(qū)教育在社會(huì)管理中的功能與作用探討[J];職教通訊;2011年13期

7 元煥芳;;農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境及路徑選擇[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年16期

8 王鵬;;政府“購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”:我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的路徑選擇[J];成人教育;2011年09期

9 鄧孟紅;;依托電大建設(shè)社區(qū)教育網(wǎng)上教學(xué)資源初探——北京學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)網(wǎng)上教學(xué)資源研究[J];廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

10 郭天昊;;遠(yuǎn)程教育的主要載體 廣播電視大學(xué)在社區(qū)教育發(fā)展中的作用[J];中國(guó)-東盟博覽;2011年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王強(qiáng);繆建東;;成人教育在實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口社會(huì)融合中的職能——基于中國(guó)城鄉(xiāng)“二元”社會(huì)的分析視角(節(jié)選)[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年

2 丁娟;崔麗娟;;社區(qū)青少年家庭親子關(guān)系及教育對(duì)策研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曲之平;全面推進(jìn)我省社區(qū)教育發(fā)展的建議[N];北方時(shí)報(bào);2011年

2 張煥彪;南明區(qū)城市社區(qū)遠(yuǎn)程教育開(kāi)花結(jié)果[N];貴州日?qǐng)?bào);2007年

3 記者 魏瑤邋特約記者 李有安;社區(qū)居民學(xué)校架起“和諧鄰里”橋[N];蘭州日?qǐng)?bào);2007年

4 本報(bào)記者　 吳育卿;為他們開(kāi)啟一扇窗[N];福建日?qǐng)?bào);2006年

5 金艾;全省老年教育工作會(huì)議在筑召開(kāi)[N];貴州日?qǐng)?bào);2006年

6 金艾;貴州：老年教育穩(wěn)步向基層發(fā)展[N];中國(guó)老年報(bào);2006年

7 記者 沈愛(ài)民;今年我市職稱(chēng)改革亮點(diǎn)多多[N];三峽日?qǐng)?bào);2006年

8 本報(bào)記者 張震;干部培訓(xùn)要達(dá)到“三個(gè)100%”[N];貴陽(yáng)日?qǐng)?bào);2007年

9 記者　 季耀昆;山東將招收2000名鄉(xiāng)村醫(yī)生開(kāi)展學(xué)歷教育[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2007年

10 本報(bào)記者 張志紅;遠(yuǎn)教課堂幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“繼續(xù)教育”[N];湘潭日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張昌波;走向構(gòu)建終身教育體系[D];廣西師范大學(xué);2003年

2 許建蕓;城市社區(qū)失學(xué)無(wú)業(yè)青年教育需求研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 周雄英;我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展研究[D];湖南大學(xué);2010年

4 孟莉筠;大都市社區(qū)教育發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 李靜珠;社區(qū)教育發(fā)展中的政府作用研究[D];寧波大學(xué);2012年

6 余瑞芬;國(guó)際比較視野下社區(qū)教育發(fā)展模式研究[D];南昌大學(xué);2013年

7 周林芳;城市社區(qū)老年教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究——以北京市右安門(mén)社區(qū)為個(gè)案[D];中央民族大學(xué);2004年

8 劉廷欣;城市社區(qū)老年教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2007年

9 熊菲;中美城市社區(qū)教育工作者的專(zhuān)業(yè)化比較研究[D];南昌大學(xué);2011年

10 生永明;江蘇省發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社區(qū)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：762010