本文關鍵詞：梁啟超對近代日本華僑教育的影響

  更多相關文章： 梁啟超 華僑教育 華僑學校 教育模式 近代日本 教育思想 高等學校 橫濱 大同 新知識

【摘要】：正日本的華僑教育可以分為兩個階段,第一階段是傳統(tǒng)的私塾教育模式,第二階段是近代新式教育模式,以創(chuàng)辦新式學堂,講授新知識、建立新學制為形式。1897年創(chuàng)辦于日本橫濱的橫濱大同學校,"是日本乃至世界第一所近代華僑學校,從而開創(chuàng)了世界近代華僑教育的先河。"
【作者單位】： 吉林大學東北亞研究院;
【關鍵詞】： 梁啟超 華僑教育 華僑學校 教育模式 近代日本 教育思想 高等學校 橫濱 大同 新知識
【分類號】：G749.2
【正文快照】： 日本的華僑教育可以分為兩個階段,第一階段是傳統(tǒng)的私塾教育模式,第二階段是近代新式教育模式,以創(chuàng)辦新式學堂,講授新知識、建立新學制為形式。1897年創(chuàng)辦于日本橫濱的橫濱大同學校,“是日本乃至世界第一所近代華僑學校,從而開創(chuàng)了世界近代華僑教育的先河。”[1]日本華僑學校

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