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終身教育背景下成人高教的發(fā)展出路

發(fā)布時(shí)間:2017-08-25 20:20

  本文關(guān)鍵詞:終身教育背景下成人高教的發(fā)展出路


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【摘要】:在終身教育背景下,成人高等教育應(yīng)擺脫"普教化"桎梏,實(shí)行有自身特色的人才培養(yǎng)模式;由以學(xué)歷教育為主,轉(zhuǎn)向以終身教育為目標(biāo)的多元化、系統(tǒng)化、個(gè)性化教育,走開放式、集成化辦學(xué)之路,與擁有先進(jìn)技術(shù)手段和教學(xué)手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育融合,才能實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
【作者單位】: 中國石油大學(xué)〈華東〉遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】終身教育 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式 多元化 系統(tǒng)化 個(gè)性化
【分類號】:G724
【正文快照】: 終身教育理念不僅主導(dǎo)著當(dāng)前國際社會教育改革和努力的方向,同時(shí)也代表著21世紀(jì)世界教育發(fā)展和進(jìn)步的趨勢。面對全球化、信息時(shí)代的挑戰(zhàn),我國的成人高等教育面臨著許多問題和機(jī)遇。只有在終身教育和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建的背景下,審視成人高等教育自身發(fā)展中存在的問題,樹立新的發(fā)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 鄭珊飛;以終身教育理念改造成人高校的教學(xué)工作[J];中國成人教育;2002年11期

4 龍海燕;從哈佛大學(xué)的師生關(guān)系談現(xiàn)代教師的再學(xué)習(xí)[J];繼續(xù)教育研究;2003年05期

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2 才巨金;戴玲;;不斷創(chuàng)新 實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展[A];高教改革研究與實(shí)踐(下冊)——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

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3 南京動力高等?茖W(xué)校 鄭家泰 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐挺;龍頭:專業(yè)教學(xué)改革[N];中國教育報(bào);2001年

4 本報(bào)實(shí)習(xí)生 謝白清;成人教育產(chǎn)業(yè)要走的路還有多遠(yuǎn)[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2001年

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7 高華程;終身教育:保護(hù)學(xué)習(xí)權(quán)[N];中國教育報(bào);2003年

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9 遠(yuǎn)立國;實(shí)踐“三個(gè)代表”創(chuàng)新思想政治工作[N];中國建材報(bào);2004年

10 沈祖文;建立有效的干部教育培訓(xùn)機(jī)制[N];湖南日報(bào);2004年

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3 韓雪松;基于終身教育理念的我國教師教育課程改革[D];陜西師范大學(xué);2002年

4 劉芳芳;中小學(xué)教師校本培訓(xùn)體系構(gòu)建[D];江西師范大學(xué);2003年

5 呂云峰;人力資源素質(zhì)開發(fā)系統(tǒng)工程探析[D];武漢理工大學(xué);2004年



本文編號:738097

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