本文關(guān)鍵詞：滿族大學(xué)生民族認(rèn)同的調(diào)查與分析——以黑龍江某高校為例

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【摘要】：滿族大學(xué)生的民族認(rèn)同是同本民族的語言文字、身份地位、風(fēng)俗習(xí)慣以及在此基礎(chǔ)上的心理體驗(yàn)聯(lián)系在一起的,本文采用概率抽樣的方式選取208名滿族大學(xué)生作為調(diào)查樣本,通過SPSS數(shù)據(jù)分析的方式得出樣本群體的民族認(rèn)同在四個(gè)方面存在不同程度的問題。
【作者單位】： 黑龍江工程學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 滿族 大學(xué)生 民族認(rèn)同
【分類號(hào)】：G755.5
【正文快照】： 認(rèn)同(identity)最早被《新哥倫比亞百科全書》歸為哲學(xué)領(lǐng)域,意指“變化中的同態(tài)或同一問題”[1]。而民族認(rèn)同則是一個(gè)非常復(fù)雜的理念構(gòu)想。一般認(rèn)為民族認(rèn)同有其一般成分和特殊成分[2]。民族認(rèn)同中的一般成分主要包括民族自我認(rèn)同、民族歸屬感、民族態(tài)度和民族卷入(社會(huì)參與

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本文編號(hào)：694371