本文關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工教育的目標(biāo)和內(nèi)容探析——晏陽(yáng)初的平民教育思想對(duì)新生代農(nóng)民工教育問(wèn)題的啟示

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【摘要】：與第一代農(nóng)民工相比,新生代農(nóng)民工進(jìn)入城市更多的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和融入城市生活,對(duì)新生代農(nóng)民工教育的目標(biāo)和內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)新生代農(nóng)民工城市文化適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)再社會(huì)化為核心。現(xiàn)代中國(guó)平民教育之父晏陽(yáng)初將儒家的民本教育思想和西方民主教育思想融為一體,針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村存在的"愚、貧、弱、私"的四大弱點(diǎn),提出了對(duì)農(nóng)民進(jìn)行"文藝教育、衛(wèi)生教育、生計(jì)教育、公民教育"的主張。這些教育思想和原則對(duì)于當(dāng)前新生代農(nóng)民工通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)再社會(huì)化,完成從農(nóng)民到市民的成功轉(zhuǎn)化具有重要的啟示意義和參考價(jià)值。
【作者單位】： 瀘州醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;瀘州醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新生代農(nóng)民工 晏陽(yáng)初 文藝教育 生計(jì)教育 衛(wèi)生教育 公民教育
【基金】：四川省教育廳2008年項(xiàng)目《晏陽(yáng)初平民教育思想及對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工教育問(wèn)題的啟示研究》,課題編號(hào)為sxjzx2008005
【分類(lèi)號(hào)】：G725;D412.6
【正文快照】： 一、新生代農(nóng)民工教育的目標(biāo)和內(nèi)容:培養(yǎng)城市文化適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)再社會(huì)化與第一代農(nóng)民工相比,新生代農(nóng)民工有以下特點(diǎn):年輕化程度高,務(wù)農(nóng)經(jīng)歷少,受教育程度相對(duì)較高,職業(yè)期望值高,對(duì)尊嚴(yán)、健康、權(quán)利、精神生活的關(guān)注度高,對(duì)個(gè)人城市發(fā)展的愿望更加強(qiáng)烈,更加注重包括身份轉(zhuǎn)變、

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本文編號(hào)：687125