本文關(guān)鍵詞：我國成人高校德育弱化的歷史沿革

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【摘要】：當(dāng)前,我國成人高校德育弱化現(xiàn)象日益引起社會的關(guān)注,分析成人高校德育地位及其在理論與實踐中成人高校德育邊緣化的歷史沿革,對于改變當(dāng)前我國成人高校德育弱化的現(xiàn)狀,具有重要的借鑒意義。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人高校德育 弱化 歷史沿革
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、成人高校德育地位的歷史波動建國近60年來,我國教育在理論上始終堅持把德育放在首位,但是,不同時期的德育在地位、側(cè)重點上,呈現(xiàn)出不同的特點。因此,在實踐中其地位也隨之波動。建國后,我國成人高校德育隨著學(xué)校德育地位的波動,大致經(jīng)歷了四次大的起伏。20世紀50年代,我

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1 王青春;我國成人高校德育困境與出路研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

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本文編號：686204