本文關鍵詞：成人學員的學習取向及教學策略

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【摘要】：由于在生理和心理方面的成熟以及所承擔的社會職責,成人學員的學習取向不同于一般的青少年兒童,更體現(xiàn)出經(jīng)驗性、實用性等特點。探討成人學員的特殊的學習取向,在教學中有意識地采取適應這些取向的教學策略,有助于達到最佳的教學效果,提高成人教育質量。
【作者單位】： 曲阜師范大學教育科學學院 曲阜師范大學教育科學學院
【關鍵詞】： 成人學員 學習取向 教學策略 成人教育 以問題為中心 自我導向學習 青少年兒童 解決問題 生活經(jīng)驗 學習資源
【分類號】：G720
【正文快照】： 成人學員的學習不同于普通學校的青少年兒童,由于他們在生理和心理方面的成熟程度以及所承擔的社會職責,使得他們的學習具有符合自己特殊要求的學習動機、學習目的等特性,這就決定了他們的學習取向的特殊性。成人教育工作者要深刻認識到成人學員的學習取向特點,在教學中有意

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