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中國遠程教育的新使命:提升公民科學素質(zhì)

發(fā)布時間:2017-08-09 19:10

  本文關鍵詞:中國遠程教育的新使命:提升公民科學素質(zhì)


  更多相關文章: 遠程教育 使命 公民 科學方法 素質(zhì)建設 科學課 教學手段 提升 科學技術 廣播電視大學


【摘要】:中國遠程教育創(chuàng)辦30年來成就功不可沒,為中國經(jīng)濟和社會進步做出了突出貢獻。隨著時代的發(fā)展,中國遠程教育又有新的使命擺在面前:提升公民的科學素質(zhì)。為此,中國遠程教育應采取四項措施來完成這一使命,即利用遠程教學手段,開展科學技術的傳播;利用遠程教學方式,開展科學課教師的培訓;利用遠程教育特點,開展科學課教材的編寫工作;利用遠程教育影響,開展與其他組織機構(gòu)的合作。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學;
【關鍵詞】遠程教育 使命 公民 科學方法 素質(zhì)建設 科學課 教學手段 提升 科學技術 廣播電視大學
【分類號】:G728
【正文快照】: 隨著世界科學技術的發(fā)展,教育的潮流也隨著時代的變化而奔騰向前。尤其是遠程教育,更是與時俱進的產(chǎn)物。中國遠程教育從它誕生的那一天起,就緊跟時代發(fā)展潮流,為中國的社會和經(jīng)濟發(fā)展服務。隨著時代的前進,中國遠程教育也必然迎接新的挑戰(zhàn)和新的使命。一、中國遠程教育處于戰(zhàn)

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本文編號:646837

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