本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代成人教育研究:危機(jī)與策應(yīng)

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【摘要】：近年來(lái),我國(guó)當(dāng)代成人教育研究在面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也表現(xiàn)出深層次危機(jī)的端倪,在機(jī)遇與危機(jī)的交織與碰撞中,凸顯出"當(dāng)代成人教育研究究竟何去何從?"的現(xiàn)實(shí)命題,而解讀這個(gè)命題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)危機(jī)的現(xiàn)象與本質(zhì),尋求產(chǎn)生危機(jī)的社會(huì)根源。核心是調(diào)整自身的理論姿態(tài),抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 當(dāng)代成人教育 理論研究 危機(jī)與策應(yīng)
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 近來(lái),我國(guó)成人教育研究似乎又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,這個(gè)新起點(diǎn)既含著前所未有的機(jī)遇和過(guò)去所取得的巨大成就,但也蘊(yùn)含著來(lái)自各方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和深層次的危機(jī)。在這種新的境遇下,解答“挑戰(zhàn)或危機(jī)來(lái)自哪里?如何才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)或危機(jī)?當(dāng)代成人教育研究之路在何方?”等事關(guān)生存與發(fā)

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本文編號(hào)：620234