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失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)換:技能缺陷與培訓(xùn)對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-08-01 02:22

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【摘要】:失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)換是指失地農(nóng)民失地且失業(yè)后所需進(jìn)行的在務(wù)農(nóng)勞動(dòng)與城市就業(yè)之間的職業(yè)轉(zhuǎn)換。失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)換存在多種障礙,其中技能缺陷是其最基本的障礙因素。為此,政府與社會(huì)必須采取有效對(duì)策,全面加強(qiáng)失地農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn)。
【作者單位】: 廣州大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】失地農(nóng)民 職業(yè)轉(zhuǎn)換 職業(yè)技能 技能培訓(xùn) 對(duì)策研究
【基金】:廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“失地農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)換及社會(huì)扶助研究”(06H02) 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“廣州失地農(nóng)民技能培訓(xùn)體制研究(07B284)
【分類號(hào)】:G725
【正文快照】: 失地農(nóng)民是在城市化進(jìn)程中新出現(xiàn)的一個(gè)數(shù)量龐大、性質(zhì)特殊的農(nóng)民群體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)有失地農(nóng)民4000多萬(wàn)人,并且還在不斷增多。與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民比較,失地農(nóng)民的突出特點(diǎn)是失地也即失業(yè)。如何幫助他們找到新的職業(yè),實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換,是當(dāng)前我國(guó)民生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。然而,

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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8 付霞;論刑法中的嚴(yán)格責(zé)任[D];中國(guó)政法大學(xué);2004年

9 曾曉軍;論合理量刑[D];華東政法學(xué)院;2004年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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5 本報(bào)記者 李剛殷 本報(bào)通訊員 魯福均 邋;失地農(nóng)民進(jìn)入職工隊(duì)伍[N];工人日?qǐng)?bào);2003年

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8 記者 金鵬 嘉善縣委報(bào)道組 徐雪娟;嘉善2萬(wàn)名失地農(nóng)民參加培訓(xùn)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2006年

9 朱翔;失地農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)啟動(dòng)[N];常州日?qǐng)?bào);2005年

10 記者 葉輝 通訊員 魯福鈞;技術(shù)培訓(xùn)使紹興縣失地農(nóng)民不失業(yè)[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 付騫;遠(yuǎn)程教育在失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)中的可行性研究[D];南京師范大學(xué);2006年

2 周利利;城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民學(xué)習(xí)需求研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 楊麗坤;呈貢縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和培訓(xùn)現(xiàn)狀研究[D];云南師范大學(xué);2006年

4 宋其輝;成人的職業(yè)認(rèn)同與學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 郭涵;社會(huì)資本視域下的“村改居”社區(qū)教育模式研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年

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本文編號(hào):602143

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