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對家長學前教育價值觀的調(diào)查與思考

發(fā)布時間:2017-07-08 06:21

  本文關鍵詞:對家長學前教育價值觀的調(diào)查與思考


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【摘要】:學前教育的核心價值是促進幼兒身心全面健康發(fā)展。這種促進需要家庭和學前教育機構(gòu)的共同努力。本研究通過實證研究發(fā)現(xiàn),在目前社會發(fā)展狀況下,仍有較大部分家長對幼兒教育的價值存在錯誤的認識。作為幼兒教育最主要的施教機構(gòu),幼兒園需要擴展其對教育對象的理解,將家長教育納入其教育內(nèi)容中來,通過對"家長"和幼兒的共同教育來實現(xiàn)學前教育的根本價值。
【作者單位】: 北京師范大學教育學院
【關鍵詞】學前教育機構(gòu) 學前教育的價值 家長的學前教育價值觀 幼兒園 幼兒家長 幼兒教育 幼兒發(fā)展 根本價值 教育對象 教育內(nèi)容
【分類號】:G78
【正文快照】: 幼兒園是學前教育階段最主要的教育機構(gòu),對社會發(fā)揮著雙重價值功能:個體價值和社會價值,[1]或稱為內(nèi)在價值和工具價值(外在價值)。[2]個體價值是指學前教育促進教育對象(幼兒)發(fā)展的價值;社會價值則指教育為家庭和社會服務,改善社會整體受教育水平和文化狀況。雖然研究者對學

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1 蔡e,

本文編號:533349


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