論成人高等教育的重新定位
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【摘要】:成人高等教育是我國高等教育的重要組成部分。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國成人高等教育應(yīng)根據(jù)社會需求的變化重新定位自己的歷史使命和發(fā)展方向,在辦學(xué)理念、管理體制、培養(yǎng)模式、師資隊伍建設(shè)等方面進行改革、創(chuàng)新和提高,為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
【作者單位】: 邵陽學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 成人高等教育 職能與質(zhì)量 重新定位 成人教育 重要組成部分 培養(yǎng)模式 普通高校 社會需求 教師 成人學(xué)歷教育
【分類號】:G724
【正文快照】: 成人高等教育起源于19世紀英國的大學(xué)推廣運動。新中國成立至今,我國成人高等教育已建立起多形式、多層次的培養(yǎng)體系。據(jù)統(tǒng)計,到2006年9月,全國高職院?倲(shù)達1000多所,全日制在校生已接近800萬。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,我國成人高等教育基本完成了其特定的歷史使命,已經(jīng)發(fā)
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