發(fā)布時(shí)間：2017-06-25 20:17

  本文關(guān)鍵詞：成人教育學(xué)概念的內(nèi)涵考察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："成人教育學(xué)"(Andragogy)——包括名稱由來、意涵界定、關(guān)系辨析——的內(nèi)涵考察,即把"成人教育學(xué)"作為一種由概念、關(guān)系、范疇、命題構(gòu)成的認(rèn)知領(lǐng)域。文章主要通過考察不同陳述之間所包含的邏輯關(guān)系的共性與差異,提高對(duì)成人教育學(xué)的整體把握與認(rèn)識(shí),改變其在我們頭腦中的自然"混合物"的狀態(tài)。
【作者單位】： 上海市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù)指導(dǎo)中心辦公室;上海市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 成人教育學(xué) 共性 差異 結(jié)論
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 在關(guān)于成人教育學(xué)的認(rèn)知體系中,存在著各種不同的陳述,如成人教育學(xué)是一種“理論”、“科學(xué)”、“技術(shù)”、“方法”,或是“存在的方式”等。而最終展現(xiàn)在人們面前的成人教育學(xué),則是一種“多彩的混合物”。本文主要通過考察不同陳述之間所包含邏輯關(guān)系的共性與差異,提高對(duì)成人

【參考文獻(xiàn)】

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2 楊高s，

本文編號(hào)：483422