本文關(guān)鍵詞：中外社區(qū)教育發(fā)展模式的比較與借鑒，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章在簡(jiǎn)要梳理社區(qū)教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,比較了中外社區(qū)教育發(fā)展模式的差異,旨在從中外社區(qū)教育發(fā)展歷程與模式中尋求廣州社區(qū)教育發(fā)展的有效路徑。
【作者單位】： 廣州城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育 發(fā)展模式 比較 借鑒
【基金】：廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育學(xué)心理學(xué)項(xiàng)目“現(xiàn)代化進(jìn)程中的中心城市社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展研究”(課題編號(hào):08SJY027) 廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“全民閱讀活動(dòng)與廣州社區(qū)教育發(fā)展研究”(課題編號(hào):06-YZ4-56) 廣州市教育局2006年度社科項(xiàng)目重點(diǎn)課題“學(xué)習(xí)型城市與廣州社區(qū)教育發(fā)展研究”(課題編號(hào):63120)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G77
【正文快照】： 社區(qū)教育是指在一定地域范圍內(nèi),充分利用各類教育資源,旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)地不斷發(fā)展,人們生活質(zhì)量不斷提高,社區(qū)教育以其教育內(nèi)容的多樣性、教育時(shí)間的連續(xù)性、教育空間的無(wú)限性越來(lái)越為人們所青睞

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本文編號(hào)：478826