“雙一流”民族院校教學質量監(jiān)控體系建設研究——以延邊大學農學院為例
發(fā)布時間:2024-04-07 06:24
以延邊大學農學院為例,介紹了"雙一流"大學建設總體背景下民族院校二級學院教學質量監(jiān)控體系的主要內容、教學質量監(jiān)控保障體系及其運行特點。在此基礎上提出了對二級學院教學質量監(jiān)控體系運行的積極作用和存在問題的思考,為民族院校教學質量監(jiān)控體系的建立積累了寶貴的經驗和教訓。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 院級教學質量監(jiān)控體系的主要內容
1.1 制定各個教學環(huán)節(jié)質量標準和規(guī)章制度
1.2 組建教學質量監(jiān)控機構
1.3 評價方法
1.4 信息反饋
2 教學質量監(jiān)控保障體系
2.1 日常監(jiān)督
2.2 專項評估
3 教學質量監(jiān)控體系的特點
3.1 全員參與
3.2 教學環(huán)節(jié)全過程質量監(jiān)控
3.3 堅持以人為本理念
3.4 辦學特色鮮明
4 教學質量監(jiān)控體系運行的思考
5 結語
本文編號:3947809
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【文章目錄】:
1 院級教學質量監(jiān)控體系的主要內容
1.1 制定各個教學環(huán)節(jié)質量標準和規(guī)章制度
1.2 組建教學質量監(jiān)控機構
1.3 評價方法
1.4 信息反饋
2 教學質量監(jiān)控保障體系
2.1 日常監(jiān)督
2.2 專項評估
3 教學質量監(jiān)控體系的特點
3.1 全員參與
3.2 教學環(huán)節(jié)全過程質量監(jiān)控
3.3 堅持以人為本理念
3.4 辦學特色鮮明
4 教學質量監(jiān)控體系運行的思考
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