發(fā)布時間：2023-10-04 00:38

　　目的了解上海市家庭醫(yī)生團隊對精神心理專業(yè)知識與實踐技能的需求,為精神心理培訓設計提供參考。方法在上海市6個區(qū)縣開展家庭醫(yī)生團隊精神心理培訓,以問卷形式對參與培訓的205名團隊人員開展調(diào)查,采用頻數(shù)統(tǒng)計、單因素R×C表和χ²檢驗分析方法進行分析。結(jié)果 48.8%公共衛(wèi)生崗位人員專業(yè)背景不是公共衛(wèi)生本專業(yè)。不同崗位醫(yī)護人員對現(xiàn)有精神心理衛(wèi)生服務培訓評價差異具有統(tǒng)計學意義,對精神心理衛(wèi)生服務培訓知識與技能培訓的需求具有統(tǒng)計學意義。結(jié)論精神心理培訓應根據(jù)家庭醫(yī)生簽約精神衛(wèi)生服務推進階段設計培訓方案,結(jié)合崗位需求與專業(yè)背景設計培訓重點,培訓開展需多部門積極配合支持,確保醫(yī)護人員安心參與培訓。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 資料來源與方法
    1.1 研究對象
    1.2 調(diào)查方法
    1.3 統(tǒng)計學分析
2 結(jié) 果
    2.1 被調(diào)查人員一般情況
    2.2 對現(xiàn)有精神心理培訓的評價
    2.3 精神心理基礎理論知識與技能需求
3 討 論
    3.1 家庭醫(yī)生團隊精神心理培訓需多部門支持
    3.2 家庭醫(yī)生團隊精神心理培訓要分階段開展
    3.3 家庭醫(yī)生團隊精神心理培訓分級、分類要落到實處



本文編號：3850970