發(fā)布時間：2023-03-19 04:13

　　隨著義務(wù)教育的全面化、素質(zhì)教育的推進(jìn),關(guān)愛智障兒童、關(guān)注智障兒童教育,越來越成為全社會共同關(guān)注的話題。重視藝術(shù)教育在智障兒童教育過程中的影響和作用,重視美術(shù)教育在藝術(shù)教育中對智障兒童潛移默化的熏陶作用。結(jié)合智障兒童的成長特點(diǎn)以及心理發(fā)展規(guī)律,尋求適當(dāng)?shù)氖侄?進(jìn)一步發(fā)掘兒童的潛能,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,使其在其他領(lǐng)域中有自己的特長優(yōu)勢,得到整體發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、智障兒童的特點(diǎn)
二、美術(shù)教育對智障兒童的作用
三、美術(shù)教育的培養(yǎng)策略
    （一）開展以學(xué)生為中心的教學(xué)策略
    （二）美術(shù)教學(xué)手段要科學(xué)
        1. 在教學(xué)實(shí)踐中訓(xùn)練低年級兒童的欣賞能力
        2. 欣賞與繪畫相結(jié)合
        3. 親自動手操作
    （三）優(yōu)化特殊教育的資源
四、結(jié)語



本文編號：3764533