目的探討應(yīng)用"導(dǎo)師制"的臨床帶教方法對提高脊柱手術(shù)配合質(zhì)量的效果。方法選擇2016年1—12月為實(shí)施前,2018年1—12月為實(shí)施后,實(shí)施前后均選取25名手術(shù)室新入科護(hù)士及20名手術(shù)醫(yī)師為研究對象,觀察實(shí)施前后帶教效果。結(jié)果實(shí)施后該院手術(shù)室護(hù)士在安全條件評分、風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)評分、理論知識評分于技能操作評分各項(xiàng)護(hù)理技能因子評分上均顯著高于實(shí)施前(P<0.05);實(shí)施后手術(shù)醫(yī)師對護(hù)理工作的總滿意率為95.00%,明顯高于實(shí)施前70.00%的總滿意率(P<0.05)。結(jié)論在脊柱手術(shù)的護(hù)理帶教中,實(shí)施"導(dǎo)師制"的帶教方式,可顯著手術(shù)配合質(zhì)量,值得推廣。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)方法
2 結(jié)果
    2.1 護(hù)理技能因子評分
    2.2 手術(shù)醫(yī)生的滿意率
3 討論



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