淺談田間學(xué)校在青浦區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中的作用及推進(jìn)措施
發(fā)布時(shí)間:2022-08-24 00:22
田間學(xué)校作為農(nóng)民培訓(xùn)體系的延伸,不僅有利于全面了解和分析新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)需求,還有助于保障學(xué)習(xí)效果,提升培訓(xùn)實(shí)效。但上海市青浦區(qū)田間學(xué)校建設(shè)中仍存在對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不到位、培訓(xùn)組織管理能力不足、師資隊(duì)伍教學(xué)能力不足、對(duì)接和發(fā)現(xiàn)問題的能力不足等問題。因此,為完善青浦區(qū)田間學(xué)校建設(shè),需從頂層設(shè)計(jì)上完善田間學(xué)校培育體系的建設(shè),加大對(duì)田間學(xué)校師資力量的培養(yǎng)力度,強(qiáng)化田間學(xué)校制度建設(shè),增加田間學(xué)校實(shí)訓(xùn)操作環(huán)節(jié)等。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 田間學(xué)校在新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中的重要作用
1.1 有利于了解和分析新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)需求
1.2 產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯
1.3 地理布局合理,可提供就近就地學(xué)習(xí)
1.4 管理制度、教學(xué)設(shè)施齊全,有利于保障學(xué)習(xí)效果
1.5 擁有專業(yè)技術(shù)能手和特色課程,有利于提升培訓(xùn)實(shí)效
1.6 教學(xué)直觀易接受
2 青浦區(qū)田間學(xué)校存在的主要問題
2.1 對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不到位
2.2 培訓(xùn)組織管理能力不足
2.3 師資隊(duì)伍的教學(xué)能力不足且學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)
2.4 教師對(duì)課堂教學(xué)及交流的掌控能力不夠
2.5 對(duì)接和發(fā)現(xiàn)問題的能力不足
3 青浦區(qū)完善田間學(xué)校建設(shè)的推進(jìn)措施
3.1 從頂層設(shè)計(jì)上完善田間學(xué)校培育體系建設(shè)
3.2 加大對(duì)田間學(xué)校師資力量的培養(yǎng)力度
3.3 強(qiáng)化田間學(xué)校制度建設(shè)
3.4 注重教輔人員專業(yè)知識(shí)的更新與教學(xué)能力的提升
3.5 增加田間學(xué)校實(shí)訓(xùn)操作環(huán)節(jié)
4 結(jié)語
本文編號(hào):3678755
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1 田間學(xué)校在新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中的重要作用
1.1 有利于了解和分析新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)需求
1.2 產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯
1.3 地理布局合理,可提供就近就地學(xué)習(xí)
1.4 管理制度、教學(xué)設(shè)施齊全,有利于保障學(xué)習(xí)效果
1.5 擁有專業(yè)技術(shù)能手和特色課程,有利于提升培訓(xùn)實(shí)效
1.6 教學(xué)直觀易接受
2 青浦區(qū)田間學(xué)校存在的主要問題
2.1 對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不到位
2.2 培訓(xùn)組織管理能力不足
2.3 師資隊(duì)伍的教學(xué)能力不足且學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)
2.4 教師對(duì)課堂教學(xué)及交流的掌控能力不夠
2.5 對(duì)接和發(fā)現(xiàn)問題的能力不足
3 青浦區(qū)完善田間學(xué)校建設(shè)的推進(jìn)措施
3.1 從頂層設(shè)計(jì)上完善田間學(xué)校培育體系建設(shè)
3.2 加大對(duì)田間學(xué)校師資力量的培養(yǎng)力度
3.3 強(qiáng)化田間學(xué)校制度建設(shè)
3.4 注重教輔人員專業(yè)知識(shí)的更新與教學(xué)能力的提升
3.5 增加田間學(xué)校實(shí)訓(xùn)操作環(huán)節(jié)
4 結(jié)語
本文編號(hào):3678755
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