床邊教學(xué)在婦產(chǎn)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資建設(shè)中的作用
發(fā)布時(shí)間:2022-08-06 16:57
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)住院醫(yī)師同質(zhì)化。帶教師資力量對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。床邊教學(xué)是以醫(yī)學(xué)生為主體,以病人為中心,在實(shí)際患者身上進(jìn)行的臨床教學(xué)模式,把床邊教學(xué)模式應(yīng)用在婦產(chǎn)科師資培訓(xùn)中,能充分鍛煉學(xué)員的自我學(xué)習(xí)能力、臨床技能操作能力和臨床思維判斷能力。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 床邊教學(xué)的概況
2 床邊教學(xué)的內(nèi)容
3 床邊教學(xué)的注意事項(xiàng)
3.1 教學(xué)的中心是學(xué)員, 帶教老師是引導(dǎo)
3.2 重視醫(yī)患溝通
4 有效的評價(jià)機(jī)制
5 體會(huì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]卓越醫(yī)師培養(yǎng)模式下床旁教學(xué)在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 鄭海蘭,金哲虎. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2015(32)
[2]浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊(duì)伍管理體系建設(shè)的思考[J]. 鄭雅,朱楊威,徐天士,方才妹. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2015(06)
[3]廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 朱海珊,王曉曼. 中國衛(wèi)生政策研究. 2014(08)
[4]床邊帶教對患者心理影響的調(diào)查[J]. 洪瑞芬. 中外醫(yī)學(xué)研究. 2012(01)
[5]護(hù)理床旁教學(xué)的模式和實(shí)施策略[J]. 梁燕. 中華護(hù)理雜志. 2010(10)
[6]臨床教學(xué)新模式的研究與實(shí)踐[J]. 張龍祿,焦效蘭,章鎖江. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2003(03)
本文編號(hào):3670018
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 床邊教學(xué)的概況
2 床邊教學(xué)的內(nèi)容
3 床邊教學(xué)的注意事項(xiàng)
3.1 教學(xué)的中心是學(xué)員, 帶教老師是引導(dǎo)
3.2 重視醫(yī)患溝通
4 有效的評價(jià)機(jī)制
5 體會(huì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]卓越醫(yī)師培養(yǎng)模式下床旁教學(xué)在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 鄭海蘭,金哲虎. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2015(32)
[2]浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊(duì)伍管理體系建設(shè)的思考[J]. 鄭雅,朱楊威,徐天士,方才妹. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2015(06)
[3]廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 朱海珊,王曉曼. 中國衛(wèi)生政策研究. 2014(08)
[4]床邊帶教對患者心理影響的調(diào)查[J]. 洪瑞芬. 中外醫(yī)學(xué)研究. 2012(01)
[5]護(hù)理床旁教學(xué)的模式和實(shí)施策略[J]. 梁燕. 中華護(hù)理雜志. 2010(10)
[6]臨床教學(xué)新模式的研究與實(shí)踐[J]. 張龍祿,焦效蘭,章鎖江. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2003(03)
本文編號(hào):3670018
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