繼續(xù)教育是我國教育體系中的重要組成部分,也是高職院校教學(xué)的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)的高職院校繼續(xù)教育模式容易受到地點與時間的限制,降低了技術(shù)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情,嚴重影響高職院校培養(yǎng)技術(shù)人才的社會目標。于是將"互聯(lián)網(wǎng)+"概念與高職院校繼續(xù)教育相結(jié)合,分析了職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)必要性。從四個方面研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"繼續(xù)教育模式如何有效運行,將移動技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)應(yīng)用到高職院校的繼續(xù)教育中,建立了"互聯(lián)網(wǎng)+"繼續(xù)教育的系統(tǒng)模式。 

【文章來源】：微型電腦應(yīng)用. 2019,35(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 “互聯(lián)網(wǎng)+”繼續(xù)教育模式研究
    1.1 頂層設(shè)計
    1.2 服務(wù)機制創(chuàng)新
    1.3 立足本校需求
    1.4 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的繼續(xù)教育模式
2 “互聯(lián)網(wǎng)+”繼續(xù)教育系統(tǒng)模式的內(nèi)涵
    2.1 基礎(chǔ)設(shè)施
    2.2 管理系統(tǒng)
        (1) 知識管理系統(tǒng)是“互聯(lián)網(wǎng)+”繼續(xù)教育平臺的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫,具體包括:
        (2) 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)又稱為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺”。
        (3) 教務(wù)管理系統(tǒng)是繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的核心組成,具體包括:
    2.3 課程和教學(xué)
        (1) 用戶培訓(xùn)
        (2) 網(wǎng)絡(luò)課程
        (3) 評價和質(zhì)量保證
3 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3399793